Materiales educativos para estudiantes

Para comprender el cambio climático: Guía elemental de la Convención Marco de las Naciones Unidas y el Protocolo de Kyoto

Identificador: 
17936
Autor: 
NU. Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA); NU. Secretaría sobre el Cambio Climático (CMNUCC)
Fuente: 
s.l; NU. Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA); NU. Secretaría sobre el Cambio Climático (CMNUCC), sept.2002, 21 p. ilus,
Palabras clave: 
CAMBIO CLIMATICO. MATERIALES DE ENSEÑANZA. EDUCACION EN DESASTRES. RECURSOS NATURALES.
Fecha de publicación: 
200209
Resumen: 
El presente documento explica cómo el cambio climático del que hemos sido partícipes puede fomentar el desarrollo de una especie o liquidarla. Así mismo, manifiesta las acciones y medidas de prevención que debemos tomar al respecto.
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc17936/doc17936.htm
Portada: 

Guía didáctica para la elaboración de mapas de percepción del riesgo en educación general básica

Identificador: 
16280
Autor: 
Montero, Carlos; Arauz, Jeannethe; Rodríguez, Henry
Fuente: 
Heredia; Costa Rica. Universidad Nacional de Costa Rica (UNA). Observatorio Vulcanológico y Sismológico de Costa Rica (OVSICORI); Japón. Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA), 2003, 12 p. ilus,
Palabras clave: 
MAPA DE RIESGO. RIESGO NATURAL. PERCEPCION. EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIA. ESCUELAS. PREVENCION DE RIESGOS. EDUCACION EN DESASTRES. MATERIALES DE ENSEÑANZA.
Fecha de publicación: 
200300
Resumen: 
Este documento llamado "cuaderno de prácticas" es complemento de la "Guía para la elaboración de mapas de percepción del riesgo en I y II ciclo de enseñanza básica. Es un medio para la transmisión de experiencias, información y conocimiento en materia de prevención de riesgos y de una cultura de realización de planes familiares de prevención como práctica cotidiana
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc16280/doc16280.htm
Portada: 

El comité de prevención escolar : Contra el doctor desastre

Identificador: 
13132
Autor: 
Colombia. Alcaldía de Medellín. Sistema Municipal de Prevención y Atención de Desastres (SIMPAD)
Fuente: 
Medellín; Colombia. Alcaldía de Medellín. Secretaría Privada. Comisión de Educación del SIMPAD; Colombia. Alcaldía de Medellín. Sistema Municipal de Prevención y Atención de Desastres (SIMPAD), 1998, 20 p. ilus,
Palabras clave: 
PREVENCION DE ACCIDENTES. PREVENCION Y MITIGACION. EDUCACION EN DESASTRES. EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIA. MATERIALES DE ENSEÑANZA. PLANES Y PROGRAMAS DE EDUCACION EN DESASTRES.
Fecha de publicación: 
199800
Resumen: 
Historia desarrollada en el centro educativo sobre la importancia de la información y los preparativos para desastres: Las rutas de evacuación y medidas de protección personal.
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc13132/doc13132.htm
Portada: 

Los niños, las niñas y sus derechos

Identificador: 
17905
Autor: 
Bonasso, Alejandro; Leite, Verónica
Fuente: 
Montevideo; OEA. Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes, 2003, 14 p. ilus, (Los niños, las niñas y sus derechos, 1 ).
Palabras clave: 
EDUCACION. DERECHOS HUMANOS. DERECHOS DEL NIÑO. URUGUAY.
Fecha de publicación: 
200300
Resumen: 
El libro esta diseñado con dibujos para la niñez y expresa los derechos y deberes de éstos: Ser tomados en serio, crecer sanos en cuerpo y espíritu, buena educación, ser queridos y protegidos, orgullosos de las tradiciones y creencias, bien alimentados y un ambiente puro.
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc17905/doc17905.htm
Portada: 

Nuestro abc para promover los derechos de niños, niñas y adolescentes en la gestión local del riesgo

Identificador: 
15577
Autor: 
Nicaragua. Defensa Civil del Ejercito de Nicaragua. Estado Mayor; Noruega. Save the Children
Fuente: 
Managua; Nicaragua. Defensa Civil del Ejército de Nicaragua. Estado Mayor; Noruega. Save the Children, feb. 2004, 47 p. ilus,
Palabras clave: 
ADMINISTRACION DE DESASTRES. ADOLESCENCIA. DERECHOS HUMANOS. PREVENCION Y MITIGACION. PARTICIPACION COMUNITARIA.
Fecha de publicación: 
200402
Resumen: 
En forma de diálogo se brinda la información básica sobre las causas que provocan los desastres, el medio ambiente, la gestión local del riesgo y los derechos de los niños, niñas y adolescentes
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc15577/doc15577.htm
Portada: 

El hada Matilde encontró el planeta Tierra

Identificador: 
13131
Autor: 
Colombia. Alcaldía de Medellín. Sistema Municipal de Prevención y Atención de Desastres (SIMPAD)
Fuente: 
Medellín; Colombia. Alcaldía de Medellín. Secretaría Privada. Comisión Educativa SIMPAD; Colombia. Alcaldía de Medellín. Sistema Municipal de Prevención y Atención de Desastres (SIMPAD), 1998, 16 p. ilus, (Prevención Responsabilidad de Todos, ).
Palabras clave: 
PREVENCION Y MITIGACION. EDUCACION EN DESASTRES. PARTICIPACION COMUNITARIA. MATERIALES DE ENSEÑANZA. EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIA.
Fecha de publicación: 
199800
Resumen: 
Historia sobre la importancia de cuidar el planeta tierra y sus recursos naturales como el agua, el suelo y el aire, además del fuego y las personas.
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc13131/doc13131.htm
Portada: 

Cambio climático: Lo que debemos saber para ayudar nuestro planeta: Manual escolar sobre el cambio climático

Identificador: 
17900
Autor: 
Moncada, Zoila Maribel; Alvarado, Ercy Teresita
Fuente: 
Tegucigalpa; Honduras. Secretaría de Estado en los Despachos de Recursos Naturales y Ambiente, 1997, 48 p. ilus,
Palabras clave: 
CAMBIO CLIMATICO. EDUCACION EN DESASTRES. RECURSOS NATURALES. MATERIALES DE ENSEÑANZA. HONDURAS.
Fecha de publicación: 
199700
Resumen: 
El presente manual escolar fue elaborado por el Proyecto Cambio Climático de Honduras de la Secretaría de Recursos Naturales y Ambiente, con el propósito de concientizar y educar a la población escolar acerca del cambio climático global y sus consecuencias en los recursos naturales, la población, el ambiente físico, social y la economía de los países.
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc17900/doc17900.htm
Portada: 

El día que Pietra Terrosa se movió

Identificador: 
15132
Autor: 
Colombia. Dirección de Prevención y Atención de Emergencias (DPAE); Colombia. Fondo de Prevención y Atención de Emergencias (FOPAE)
Fuente: 
Bogotá; Colombia. Dirección de Prevención y Atención de Emergencias (DPAE); Colombia. Fondo de Prevención y Atención de Emergencias (FOPAE), s.f, 18 p. ilus,
Palabras clave: 
SISMOS. MATERIALES DE ENSEÑANZA. EDUCACION EN DESASTRES. PREVENCION Y MITIGACION. APRENDIZAJE.
Fecha de publicación: 
000000
Resumen: 
Este es un cuento infantil que ilustra a través del personaje del conejo un terremoto con efectos para todas las personas y animales. Los estudiantes podrán entender que los movimientos sísmicos son parte de la dinámica natural de liberación de energía de la tierra y se dan en forma permanente en todo el planeta. Es necesario que las personas tomen medidas de seguridad de autoprotección y preventivas en caso de una emergencia, con la finalidad de salvaguardar la vida humana
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc15132/doc15132.htm
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Omaira : Pedacito de cielo (Cuento)

Identificador: 
10391
Autor: 
Lobo Amaya, Alfonso
Fuente: 
Santafé de Bogotá; Colombia. Dirección Nacional para la Prevención y Atención de Desastres, ene. 1997, 24 p. ilus,
Palabras clave: 
AVALANCHAS. MATERIALES DE ENSEÑANZA. APRENDIZAJE. EDUCACION.
Fecha de publicación: 
199701
Resumen: 
Cuento sobre la importancia del esfuerzo y dedicación en la escuela por parte de los niños y niñas. La historia se ilustra con base en el caso de niños sobrevivientes del Deslave de Armero que afectó a miles de personas y generó muchos problemas socieconómicos y psicológicos
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc10391/doc10391.htm
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Coloreando conocemos el riesgo de desastre en nuestra comunidad

Identificador: 
17899
Autor: 
Soluciones Prácticas-ITDG; Perú. Sistema Regional de Defensa Civil (SIREDECI). Programa Prevención de Desastres y Gobernabilidad Local
Fuente: 
Lima; Soluciones Prácticas-ITDG; Perú. Sistema Regional de Defensa Civil (SIREDECI). Programa Prevención de Desastres y Gobernabilidad Local; Welt Hunger Hilfe; Save the Children; Comisión Europea. Departamento de Ayuda Humanitaria (ECHO), s.f, 18 p. ilus,
Palabras clave: 
PREVENCION DE RIESGOS. EDUCACION EN DESASTRES. APRENDIZAJE. PERU.
Fecha de publicación: 
000000
Resumen: 
Historieta para colorear que narra la historia de un grupo de niños que van descubriendo los riesgos de su comunidad y las opciones para reducirlos con trabajo participativo.
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc17899/doc17899.htm
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