Materiales educativos para estudiantes

Capítulo 3 : Las erupciones volcánicas

Identificador: 
14710
Autor: 
Giraldo Rincón, Marco Antonio; Alavarez Poveda, Clara Inés; Giraldo Lievano, Diana Milena; Vélez Toro, Ana Yaneth; Henao Aguilar, José Jairo
Fuente: 
Armenia, Quindio; Comitato Internazionale per lo Sviluppo dei Popoli (CISP); Oficina de Ayuda Humanitaria de la Comisión Europea (ECHO). Programa de Prevención y Atención de Desastres, feb. 2003, 12 p. ilus,
Palabras clave: 
ERUPCIONES VOLCANICAS. MEDIDAS DE SEGURIDAD. PREVENCION Y MITIGACION. EDUCACION EN DESASTRES. MATERIALES DE ENSEÑANZA.
Fecha de publicación: 
200302
Resumen: 
Esta colección de cartillas va dirigida a los niños y las niñas con el propósito de familiarizarlos con los diferentes conceptos de los tipos de amenaza naturales por los cuales se pueden ver afectados. El tema específico son "Las erupciones volcánicas" y describe de manera sencilla el ciclo de las erupciones, qué es un volcán y sus partes; e información acerca de que hacer antes, durante y después de una erupción
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc14710/doc14710.htm
Portada: 

Movimientos sísmicos

Identificador: 
490
Autor: 
Colombia. Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), coord
Fuente: 
Caldas; Colombia. Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1987, 20 p. ilus, (Cultura de la prevención : Capacitación para planes de emergencia en establecimientos educativos, ).
Palabras clave: 
TERREMOTOS. EDUCACION. PREVENCION DE ACCIDENTES. MEDIDAS DE SEGURIDAD. COLOMBIA. PLANIFICACION EN DESASTRES.
Fecha de publicación: 
198700
Resumen: 
Información sobre el origen de los sismos -terremotos , los pricipales instrumentos de medición y escalas e indicando las zonas sísmicas colombianas: Zona del oriente y zona del occidente. Desarrolla el contenido sobre recomendaciones generales de qué hacer antes, durante y después de un terremoto. Enfatiza en la necesidad de prepararse desde la familia, la escuela y la comunidad, disponer de recursos personales de primera respuesta y aplicar las medidas de seguridad emanadas por las autoridades en el momento o las conocidas con anticipación.
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc490/doc490.htm
Portada: 

Educación en la gestión del riesgo: Para una vida más segura: primero y segundo grado de educación primaria: cuaderno de actividades

Identificador: 
17957
Autor: 
Nicaragua. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (MECD); Nicaragua. Sistema Nacional para la Prevención, Mitigación y Atención de Desastres (SINAPRED). Secretaría Ejecutiva
Fuente: 
Managua; Nicaragua. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (MECD); Nicaragua. Sistema Nacional para la Prevención, Mitigación y Atención de Desastres (SINAPRED). Secretaría Ejecutiva, s.f, 28 p. ilus,
Palabras clave: 
MATERIALES DE ENSEÑANZA. ESCUELAS. EDUCACION EN DESASTRES. NICARAGUA.
Fecha de publicación: 
000000
Resumen: 
Guía de actividades para 1 y 2 grado de educación primaria. Es un instrumento para facilitar a los estudiantes el proceso de enseñanza-aprendizaje sobre la gestión del riesgo en la escuela y la comunidad. Desarrolla los contenidos de: La naturaleza y los fenómenos naturales; cuidar la naturaleza es tarea de todos y todas;qué son las amenazas; los niños y niñas tienen derecho a seguridad y protección en situaciones de emergencia.
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc17957/doc17957.htm
Portada: 

El bosque de las luciérnagas (Cuento)

Identificador: 
16451
Autor: 
Lobo Amaya, Alfonso
Fuente: 
s.l; Colombia. Dirección Nacional para la Prevención y Atención de Desastres, 2004, 28 p. ilus,
Palabras clave: 
ARBOLES. LITERATURA. EDUCACION. MATERIALES DE ENSEÑANZA.
Fecha de publicación: 
200400
Resumen: 
Cuento infantil sobre la importancia del bosque natural al proveer diversos recursos para la vida y actividad humana. Se analiza el riesgo que corre el bosque ante los incendios forestales, producidos principalmente por la acción humana.
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc16451/doc16451.htm
Portada: 

Tifoneto : Dragón de viento (Cuento)

Identificador: 
16450
Autor: 
Lobo Amaya, Alfonso
Fuente: 
s.l; Colombia. Dirección Nacional para la Prevención y Atención de Desastres, 2004, 24 p. ilus,
Palabras clave: 
VIENTOS. LITERATURA. EDUCACION. MATERIALES DE ENSEÑANZA.
Fecha de publicación: 
200400
Resumen: 
Cuento infantil sobre la gestión del riesgo a partir de un ejercicio en el laboratorio sobre los fenómenos atmosféricos. Se enfatiza en el origen de los vientos, cómo se desplazan en el aire, la diferencia entre los fenómenos atmosféricos (una tormenta tropical y un huracán), los efectos o daños que producen, por donde pasan y la necesidad de un plan de prevención
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc16450/doc16450.htm
Portada: 

Capítulo 1 : Las amenazas y el ciclo de los desastres

Identificador: 
14709
Autor: 
Giraldo Rincón, Marco Antonio; Alavarez Poveda, Clara Inés; Giraldo Lievano, Diana Milena; Vélez Toro, Ana Yaneth; Henao Aguilar, José Jairo
Fuente: 
Armenia, Quindio; Comitato Internazionale per lo Sviluppo dei Popoli (CISP); Oficina de Ayuda Humanitaria de la Comisión Europea (ECHO). Programa de Prevención y Atención de Desastres, feb. 2003, 13 p. ilus,
Palabras clave: 
AMENAZAS. DESASTRES. PREVENCION Y MITIGACION. PLANIFICACION EN DESASTRES. EDUCACION EN DESASTRES. MATERIALES DE ENSEÑANZA.
Fecha de publicación: 
200302
Resumen: 
Esta colección de cartillas va dirigida a los niños y las niñas con el propósito de familiarizarlos con los diferentes conceptos de los tipos de amenaza naturales por los cuales se pueden ver afectados. Describen de manera sencilla fenómenos naturales como: deslizamientos, erupciones volcánicas, incendios, inundaciones, sismos, vendavales así como la definición del concepto: desastres. En cada una de las cartillas se presenta información acerca de qué hacer antes, durante y después dependiendo del tipo de evento al que este expuesto
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc14709/doc14709.htm
Portada: 

El volcán Nevado del Ruiz : Educación para vivir con el volcán

Identificador: 
487
Autor: 
Colombia. Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), coord
Fuente: 
Caldas; Colombia. Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1987, 23 p. ilus, (Cultura de la prevención : Capacitación para planes de emergencia en establecimientos educativos, ).
Palabras clave: 
ERUPCIONES VOLCANICAS. EDUCACION. PLANIFICACION EN DESASTRES. ESCUELAS. COLOMBIA. MITIGACION PREVIA AL DESASTRE.
Fecha de publicación: 
198700
Resumen: 
Enfatiza la importancia de conocer y convivir con el Volcán Nevado del Ruíz. Su finalidad es identificar la riqueza del recurso natural hidrológico, su peligro y cómo informarse y preparase ante una situación de emergencia. La cartilla proporciona información sobre las características fisicas del fenómeno volcánico referente al tipo de erupción: caídas de cenizas, lluvias borrascas y tempestades eléctricas, flujo de piroclásticos, avalanchas de lodo y piedras y temblores. Ahunado a la necesidad de que los educadores propicien el desarrollo del tema en el salón de clase, promuevan la investigación, trabajen con los materiales volcánicos y den el valor de recurso natural de gran riqueza hidrológica y planifiquen acciones de preparación ante situaciones de emergencia.
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc487/doc487.htm
Portada: 

Desastres naturales: conozcamos qué hacer durante emergencias de desastres naturales

Identificador: 
17937
Autor: 
Puerto Rico. Agencia Estatal para el Manejo de Emergencias y Administración de Desastres
Fuente: 
San Juan; Puerto Rico. Agencia Estatal para el Manejo de Emergencias y Administración de Desastres, s.f, 9 p. ilus,
Palabras clave: 
MATERIALES DE ENSEÑANZA. EDUCACION EN DESASTRES. NIÑO. PUERTO RICO.
Fecha de publicación: 
000000
Resumen: 
Material educativo para colorear sobre el tema de los desastres naturales, el cual plantea sobre qué hacer en caso de una emergencia por inundaciones, huracán, terremoto, tsunami.. Asi como los preparativos de una mochila de seguridad
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc17937/doc17937.htm
Portada: 

¿ Quién es usted señor volcán?

Identificador: 
16425
Autor: 
NU. Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres (EIRD)
Fuente: 
s.l; NU. Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres (EIRD); Organización Panamericana de la Salud. Programa de Preparativos para Situaciones de Emergencia y Coordinación del Socorro en Casos de Desastre, s.f, 13 p. ilus,
Palabras clave: 
VOLCAN. MATERIALES DE ENSEÑANZA. EDUCACION EN DESASTRES. MEDIDAS DE SEGURIDAD. ERUPCIONES VOLCANICAS. EDUCACION.
Fecha de publicación: 
000000
Resumen: 
Conociendo qué es un volcán: su origen, las partes que lo integran y los tipos de material y actividad que generan. Asi como las medidas de prevención a tomar antes, durante y después de un evento por erupción volcánica.
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc16425/doc16425.htm
Portada: 

Capítulo 4 : Los deslizamientos

Identificador: 
14708
Autor: 
Giraldo Rincón, Marco Antonio; Alavarez Poveda, Clara Inés; Giraldo Lievano, Diana Milena; Vélez Toro, Ana Yaneth; Henao Aguilar, José Jairo
Fuente: 
Armenia, Quindio; Comitato Internazionale per lo Sviluppo dei Popoli (CISP); Oficina de Ayuda Humanitaria de la Comisión Europea (ECHO). Programa de Prevención y Atención de Desastres, feb. 2003, 11 p. ilus,
Palabras clave: 
DESLIZAMIENTOS DE TIERRA. MEDICION DE RIESGO. AMENAZAs. MEDIDAS DE SEGURIDAD. MATERIALES DE ENSEÑANZA. EDUCACION EN DESASTRES. PREVENCION Y MITIGACION.
Fecha de publicación: 
200302
Resumen: 
Esta colección de cartillas van dirigidas a los niños y las niñas con el propósito de familiarizarlos con los diferentes conceptos del tipos de amenaza naturales por los cuales se pueden ver afectados. El tema específico son "Los deslizamientos" y describe de manera sencilla qué es un deslizamiento, cuáles son las causas y los efectos e información acerca de que hacer antes, durante y después
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc14708/doc14708.htm
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