Materiales educativos para estudiantes

Omaira : Pedacito de cielo (Cuento)

Identificador: 
10391
Autor: 
Lobo Amaya, Alfonso
Fuente: 
Santafé de Bogotá; Colombia. Dirección Nacional para la Prevención y Atención de Desastres, ene. 1997, 24 p. ilus,
Palabras clave: 
AVALANCHAS. MATERIALES DE ENSEÑANZA. APRENDIZAJE. EDUCACION.
Fecha de publicación: 
199701
Resumen: 
Cuento sobre la importancia del esfuerzo y dedicación en la escuela por parte de los niños y niñas. La historia se ilustra con base en el caso de niños sobrevivientes del Deslave de Armero que afectó a miles de personas y generó muchos problemas socieconómicos y psicológicos
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc10391/doc10391.htm
Portada: 

Coloreando conocemos el riesgo de desastre en nuestra comunidad

Identificador: 
17899
Autor: 
Soluciones Prácticas-ITDG; Perú. Sistema Regional de Defensa Civil (SIREDECI). Programa Prevención de Desastres y Gobernabilidad Local
Fuente: 
Lima; Soluciones Prácticas-ITDG; Perú. Sistema Regional de Defensa Civil (SIREDECI). Programa Prevención de Desastres y Gobernabilidad Local; Welt Hunger Hilfe; Save the Children; Comisión Europea. Departamento de Ayuda Humanitaria (ECHO), s.f, 18 p. ilus,
Palabras clave: 
PREVENCION DE RIESGOS. EDUCACION EN DESASTRES. APRENDIZAJE. PERU.
Fecha de publicación: 
000000
Resumen: 
Historieta para colorear que narra la historia de un grupo de niños que van descubriendo los riesgos de su comunidad y las opciones para reducirlos con trabajo participativo.
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc17899/doc17899.htm
Portada: 

El día que Pietra Terrosa se movió

Identificador: 
15132
Autor: 
Colombia. Dirección de Prevención y Atención de Emergencias (DPAE); Colombia. Fondo de Prevención y Atención de Emergencias (FOPAE)
Fuente: 
Bogotá; Colombia. Dirección de Prevención y Atención de Emergencias (DPAE); Colombia. Fondo de Prevención y Atención de Emergencias (FOPAE), s.f, 18 p. ilus,
Palabras clave: 
SISMOS. MATERIALES DE ENSEÑANZA. EDUCACION EN DESASTRES. PREVENCION Y MITIGACION. APRENDIZAJE.
Fecha de publicación: 
000000
Resumen: 
Este es un cuento infantil que ilustra a través del personaje del conejo un terremoto con efectos para todas las personas y animales. Los estudiantes podrán entender que los movimientos sísmicos son parte de la dinámica natural de liberación de energía de la tierra y se dan en forma permanente en todo el planeta. Es necesario que las personas tomen medidas de seguridad de autoprotección y preventivas en caso de una emergencia, con la finalidad de salvaguardar la vida humana
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc15132/doc15132.htm
Portada: 

Cantarín : El arroyo feliz (Cuento)

Identificador: 
10390
Autor: 
Lobo Amaya, Alfonso
Fuente: 
Santafé de Bogotá; Colombia. Dirección Nacional para la Prevención y Atención de Desastres, ene. 1997, 24 p. ilus,
Palabras clave: 
LLUVIA. CONSERVACION DE LOS RECURSOS NATURALES. MATERIALES DE ENSEÑANZA. EDUCACION EN DESASTRES.
Fecha de publicación: 
199701
Resumen: 
Cuento sobre la protección de la naturaleza y los recursos naturales. La importancia del agua y como diferentes actividades humanas la contaminan, además de la invasión de zonas de riesgo con posteriores emergencias y población afectada
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc10390/doc10390.htm
Portada: 

School preparing us for future disasters

Identificador: 
17417
Autor: 
Chuquisengo, Orlando; Farfán, Fabián
Fuente: 
La Paz; Soluciones Prácticas (ITDG); Bolivia. Viceministerio de Defensa Civil y Cooperación al Desarrollo Integral (VIDECICODI), 2009, 41 p. .
Palabras clave: 
ESCUELAS. PREPARATIVOS. PREVENCION DE RIESGOS. EDUCACION EN DESASTRES.
Fecha de publicación: 
200900
Resumen: 
The present document describes the capitalization process of the Project Developing capacities, in schools and local leaders, to response to disasters, department of Cochabamba, Bolivia, also denominated as School preparing us for future disasters The capitalization is focused on the communication, education and di_usion sectors with emphasis on the education sub-sector, being its axes: the school as scenario of capacity building, the school plans of preparation and responses to emergency, the school brigades, the production of educative materials, the exchange of experiences and the school as a coordinating axis with the community.
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/eng/doc17417/doc17417.htm
Portada: 

Juanita y la gotita: Manual de saneamiento básico para maestros y maestras de educación primaria

Identificador: 
17898
Autor: 
Nicaragua. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes
Fuente: 
Managua; Nicaragua. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes; UNICEF; Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación (COSUDE), s.f, 43 p. ilus,
Palabras clave: 
AGUA POTABLE. CONTAMINACION DEL AGUA. ABASTECIMIENTO DE AGUA. CALIDAD DEL AGUA. AMBIENTE. EDUCACION EN DESASTRES.
Fecha de publicación: 
000000
Resumen: 
El cuidado del agua desarrollado en siete módulos con temas específicos: El aseo personal que deben tener los niños y niñas en aspectos lavado de manos, baño, cepillado de dientes, cuidado del cabello. El uso del agua potable para consumo humano y las medidas de prevención para no contaminarla. El cuidado de la calidad del agua requiere vigilancia y protección. Evitar el desperdicio del agua en el hogar mediante medidas preventivas. La instalación, uso y manejo de las letrinas. La protección del medio ambiente para evitar la contaminación del agua, la erosión del suelo, las quemas para cultivar, mediante un adecuado manejo de la tierra y actividades de reforestación en la comunidad.
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc17898/doc17898.htm
Portada: 

Inundaciones en Bogotá : Localidad de Tunjuelito

Identificador: 
15126
Autor: 
Colombia. Alcaldía Mayor de Bogotá, D.C. Dirección de Prevención y Atención de Emergencias (DPAE)
Fuente: 
Bogotá; Colombia. Alcaldía Mayor de Bogotá, D.C. Dirección de Prevención y Atención de Emergencias (DPAE), 2003, 26 p. ilus,
Palabras clave: 
INUNDACIONES (DESASTRES). EDUCACION EN DESASTRES. MATERIALES DE ENSEÑANZA. PREVENCION Y MITIGACION. MEDIDAS DE SEGURIDAD.
Fecha de publicación: 
200300
Resumen: 
La cartilla explica el tema de las inundaciones a partir del origen y causas que lo forman,los mecanismos de identificación según el tipo, cómo hacer zonificaciones de la amenaza, los efectos y las recomendaciones para su reducción
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc15126/doc15126.htm
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Nuestro plan estudiantil de prevención y mitigación de desastres : Unidad didáctica para estudiantes

Identificador: 
10012
Autor: 
Montero Solís, Antonio; Rojas Quesada, Sonia; Montero Solís, Denis
Fuente: 
San José; Costa Rica. Comisión Nacional de Emergencia, 1998, 19 p. ilus,
Palabras clave: 
PLANIFICACION EN DESASTRES. ESTUDIANTES. ESCUELAS. EDUCACION. PARTICIPACION COMUNITARIA. MITIGACION PREVIA AL DESASTRE.
Fecha de publicación: 
199800
Resumen: 
Unidad didáctica para estudiantes que se desarrolla ante la interrogante del papel del centro educativo en la prevención y mitigación de desastres. El objetivo que busca es informar a los estudiantes sobre la temática de la prevención de desastres y la gestión del riesgo. También busca capacitarlos sobre la elaboración del plan escolar y el fortalecimiento de la organización. Para cumplir los objetivos  se desarrolla el  tema de nuestra vivencia,  el contexto donde actuamos y nuestro plan estudiantil de prevención por medio de actividades educativas  y procedimientos o descripción de cada una de éstas
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc10012/doc10012.htm
Portada: 

Inundaciones en Bogotá

Identificador: 
15125
Autor: 
Colombia. Alcaldía Mayor de Bogotá, D.C. Dirección de Prevención y Atención de Emergencias (DPAE)
Fuente: 
Bogotá; Colombia. Alcaldía Mayor de Bogotá, D.C. Dirección de Prevención y Atención de Emergencias (DPAE), 2003, 23 p. ilus,
Palabras clave: 
INUNDACIONES (DESASTRES). EDUCACION EN DESASTRES. MATERIALES DE ENSEÑANZA. COLOMBIA. PREVENCION Y MITIGACION. MEDIDAS DE SEGURIDAD.
Fecha de publicación: 
200300
Resumen: 
La cartilla explica el tema de las inundaciones a partir del origen y causas que las forman, los mecanismos de identificación según el tipo, cómo hacer zonificaciones de la amenaza, los efectos, el marco normativo y recomendaciones para su reducción
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc15125/doc15125.htm
Portada: 

Reducción de riesgos de desastres y respuestas a emergencias desde las instituciones educativas: Texto escolar para uso de alumnos de tercer y cuarto grado de primaria

Identificador: 
17897
Autor: 
Perú. Ministerio de Educación; Soluciones Prácticas-ITDG
Fuente: 
Tarapoto; Perú. Ministerio de Educación; Soluciones Prácticas-ITDG; Welt Hunger Hilfe; Comisión Europea. Departamento de Ayuda Humanitaria (ECHO), 2008, 100 p. ilus,
Palabras clave: 
MATERIALES DE ENSEÑANZA. ESCUELAS. EDUCACION EN DESASTRES. APRENDIZAJE.
Fecha de publicación: 
200800
Resumen: 
Análisis de aspectos teóricos, ejercicios y preguntas para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de los temas de: Las amenazas y la vulnerabilidad; las capacidades y derechos; el riesgo de la comunidad y el desarrollo de las capacidades para prevenir, además de la ejecución de proyectos de gestión de riesgo desde las instituciones educativas.
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc17897/doc17897.htm
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