Prevención

Experiencias en reducción de riesgo de desastres en el ámbito escolar en Suramérica

Identificador: 
18549
Autor: 
UNICEF
Fuente: 
Ciudad de Panamá; UNICEF, 2010, 169 p. ilus, .
Palabras clave: 
EDUCACION. REDUCCION DEL RIESGO DE DESASTRES. PLANES Y PROGRAMAS DE EDUCACION EN DESASTRES. SISTEMA EDUCATIVO. AMERICA DEL SUR. COLOMBIA. ECUADOR. PARAGUAY. PERU. INFORME TECNICO.
Fecha de publicación: 
201000
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc18549/doc18549.htm
Portada: 

Compendium Transitional Learning Spaces (TLS): Design and Construcción in Emergency

Identificador: 
19295
Autor: 
UNICEF
Fuente: 
Nueva York; UNICEF, 2011, 216 p. ilus, .
Palabras clave: 
RESPUESTA. DERECHO A LA EDUCACION. CONSTRUCCION ESCOLAR. ESPECIFICACIONES TECNICAS. PRESUPUESTO. GUIAS. ESTUDIO DE CASOS.
Fecha de publicación: 
201100
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/eng/doc19295/doc19295.htm
Portada: 

Cambio climático, evidencias, impactos, y opciones: Respuestas comunes sobre la ciencia del cambio climático

Identificador: 
19296
Autor: 
Estados Unidos. Consejo Nacional de Investigación
Fuente: 
Washington D.C; Estados Unidos. Academias Nacionales. Consejo Nacional de Investigaciónn, 2011, 40 p. ilusgrafmapas, .
Palabras clave: 
CAMBIO CLIMATICO. IMPACTOS (CLIMATICOS). GASES EFECTO INVERNADERO. ESCENARIO CLIMATICO. ESTADOS UNIDOS. MATERIAL DE ENSEÑANZA.
Fecha de publicación: 
201100
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc19296/doc19296.htm
Portada: 

Climate Change Adaptation and Disaster Risk Reductionin the Education Sector: Resource manual

Identificador: 
19294
Autor: 
UNICEF
Fuente: 
New York; UNICEF, Nov. 2012, 217 p. tabilusgraf, .
Palabras clave: 
REDUCCION DEL RIESGO DE DESASTRES. CAMBIO CLIMATICO. COMUNIDADES VULNERABLES. DERECHO A LA EDUCACION. EDUCACION EN DESASTRES. NIÑO. ADOLESCENTES. MAESTROS.
Fecha de publicación: 
201211
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/eng/doc19294/doc19294.htm
Portada: 

Construyendo bases fuertes: Guía programática para la articulación del desarrollo de primera infancia y la reducción del riesgo de desastres

Identificador: 
19260
Autor: 
Plan; UNICEF
Fuente: 
Panamá; Plan; UNICEF, feb. 2013, 200 p. tabgraf, .
Palabras clave: 
Fecha de publicación: 
201302
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc19260/doc19260.htm
Portada: 

Indice de Seguridad Escolar (ISE): Guía de implementación

Identificador: 
19259
Autor: 
UNICEF
Fuente: 
Panamá; UNICEF, 2012, 76 p. tab, .
Palabras clave: 
ESCUELA SEGURA. METODOLOGIAS DE EVALUACION DE DAÑOS. EVALUACIÓN (ANÁLISIS) DE LA VULNERABILIDAD. REPARATIVOS. PLAN DE EMERGENCIA. PARTICIPACION COMUNITARIA. MATERIALES DE ENSEÑANZA. GUIA.
Fecha de publicación: 
201200
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc19259/doc19259.htm
Portada: 

Protocolos escolares de emergencia: La comunidad escolar en movimiento: Preparación y respuesta educativa

Identificador: 
19244
Autor: 
UNICEF
Fuente: 
Ciudad de Panamá; UNICEF, 2012, 42 p. tabgraf, .
Palabras clave: 
ESCUELAS. ATENCION DE EMERGENCIAS (DESASTRES). PREPARATIVOS. RESPUESTA. COMUNIDADES VULNERABLES. PLAN DE EMERGENCIAS.
Fecha de publicación: 
201200
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc19244/doc19244.htm
Portada: 

Towards the resilient future children want: a review of progress in achieving the Children’s Charter for Disaster Risk Reduction

Identificador: 
19293
Autor: 
Bild, Emily; Ibrahim, Maggie
Fuente: 
s.l; Plan International; Save the Children International (SCI); United Nations Children's Fund (UNICEF); United Nations Office for Disaster Risk Reduction (UNISDR); World Vision International (WVI), 2013, 59 p. ilus, .
Fecha de publicación: 
201300
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/eng/doc19293/doc19293.htm
Portada: 

Orientaciones generales para el desarrollo del currículo de la gestión del riesgo, desde el proceso de enseñanza aprendizaje en el aula: Manual didáctico para docentes

Identificador: 
19292
Autor: 
Comisión Nacional de Prevención de Riesgos y Atención de Emergencias (CNE)
Fuente: 
San José; CNE, 2012, 89 p. ilus, .
Palabras clave: 
Fecha de publicación: 
201200
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc19292/doc19292.htm
Portada: 

Preparados para un Tsunami: Guía de Actividades Sintiendo el Tsunami. Noveno grado de educación básica - Décimo y once de educación media

Identificador: 
19239
Autor: 
Comisión Colombiana del Océano. Secretaría Ejecutiva (SECCO)
Fuente: 
Bogotá; SECCO, 2012, 42 p. ilusmapas, .
Palabras clave: 
GESTION DE RIESGO (DE DESASTRES). PREPARATIVOS. TSUNAMIS. SISMOS. IMPACTO DE LOS DESASTRES. EDUCACION EN DESASTRES. MATERIALES DE ENSEÑANZA. EDUCACION SECUNDARIA. COLOMBIA. GUIAS.
Fecha de publicación: 
201200
Enlace: 
https://cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc19239/doc19239.htm
Portada: 
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