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Escuela segura

RECURSOS DE INFORMACIÓN EN PREVENCIÓN

Escuela segura

Planteamientos de escuela segura a partir de la dimensión física de la infraestructura y el derecho a la educación ante situaciones de emergencia o desastre.

Título: Plan de Emergencia Escolar Litoral
Autor: Save the Children; Visión Mundial; Plan Internacional; Programa de Asistencia Agrobioenergética (PAAC)
Fuente: Villa Tunari; Save the Children; Visión Mundial; Plan Internacional; Programa de Asistencia Agrobioenergética (PAAC), 2012, 12 p. tab,
Palabras clave: GESTION DE RIESGOS (DE DESASTRES). EDUCACION EN DESASTRES. PREPARATIVOS. ESCUELA SEGURA. PLAN DE EMERGENCIA. PARTICIPACION COMUNITARIA. MATERIALES DE ENSEÑANZA.
Título: Plan de Emergencia Escolar Puerto Aurora
Autor: Save the Children; Visión Mundial; Plan Internacional; Programa de Asistencia Agrobioenergética (PAAC)
Fuente: Villa Tunari; Save the Children; Visión Mundial; Plan Internacional; Programa de Asistencia Agrobioenergética (PAAC), 2012, 12 p. tab,
Palabras clave: GESTION DE RIESGOS (DE DESASTRES). EDUCACION EN DESASTRES. PREPARATIVOS. ESCUELA SEGURA. PLAN DE EMERGENCIA. PARTICIPACION COMUNITARIA. MATERIALES DE ENSEÑANZA.
Título: Plan de Emergencia Escolar Senda D
Autor: Save the Children; Visión Mundial; Plan Internacional; Programa de Asistencia Agrobioenergética (PAAC)
Fuente: Villa Tunari; Save the Children; Visión Mundial; Plan Internacional; Programa de Asistencia Agrobioenergética (PAAC), 2012, 12 p. tab,
Palabras clave: GESTION DE RIESGOS (DE DESASTRES). EDUCACION EN DESASTRES. PREPARATIVOS. ESCUELA SEGURA. PLAN DE EMERGENCIA. PARTICIPACION COMUNITARIA. MATERIALES DE ENSEÑANZA.
Título: Plan escolar para la gestión del riesgo de desastres en inundaciones: Comunidad San José de la Calle
Autor: Cruz Roja Colombiana
Fuente: San José de la Calle; Cruz Roja Colombiana, 2012, 27 p. ilustab, .
Palabras clave: GESTION DE RIESGOS (DE DESASTRES). EDUCACION EN DESASTRES. PREPARATIVOS. INUNDACIONES. ESCUELA SEGURA. PLAN DE EMERGENCIA. PARTICIPACION COMUNITARIA. MATERIALES DE ENSEÑANZA.
Título: Public awareness and public education for disaster risk reduction: Key messages
Autor: International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies (IFRC)
Fuente: Ginebra; IFRC, 2012, 68 p. ilus, .
Palabras clave: REDUCCION DEL RIESGO DE DESASTRES. PREVENCION DE RIESGOS. EDUCACION EN DESASTRES. MATERIALES DE ENSEÑANZA. AMENAZAS. GUIAS. SEQUIAS. TERREMOTOS. INUNDACIONES. PANDEMIA. CICLON. INCENDIOS FORESTALES.
Título: Reto: Escuela Segura. Guía oficial de la CNE para la creació del Plan de Gestión de Riesgo Escolar
Autor: Madrigal López, Rebeca, coord... [et. al]
Fuente: San José; Costa Rica. Comisión Nacional de Prevención de Riesgos y Atención de Emergencias (CNE),; Grupo Nación. Departamento de Servicios Editoriales Corporativos, 2012, 17 p. ilus, .
Palabras clave: GESTION DE RIESGOS (DE DESASTRES). EDUCACION EN DESASTRES. PREPARATIVOS. ESCUELA SEGURA. PLAN DE EMERGENCIA. PARTICIPACION COMUNITARIA. MATERIALES DE ENSEÑANZA.
Título: Guía plan escolar para la gestión del riesgo
Autor: Colombia. Ministerio del Interior y Justicia. Sistema Nacional para la Prevención y Atención de Desastres
Fuente: Bogotá, D.C; Colombia. Ministerio del Interior y Justicia. Sistema Nacional para la Prevención y Atención de Desastres, sept. 2010, 88 p. ilustabgraf, .
Palabras clave: ESCUELAS. NIÑO. PLANES DE EMERGENCIA. EDUCACION EN DESASTRES. PREPARATIVOS. PARTICIPACION INTERACTIVA. PREVENCION DE RIESGOS. EDUCACION PRIMARIA. PLANIFICACION EN DESASTRES.
Título: Notas de orientación para la construcción de escuelas más seguras
Autor: Mecanismo Mundial para la Reducción y Recuperación de los Desastres (GFDRR); Red Interagencial para la Educación en Situaciones de Emergencia (INEE)
Fuente: Panamá; Mecanismo Mundial para la Reducción y Recuperación de los Desastres (GFDRR); Red Interagencial para la Educación en Situaciones de Emergencia (INEE), 2010, 160 p. ilus, .
Palabras clave: ESCUELAS. PREPARACION (PREPARATIVOS). EDIFICACIONES. MITIGACION (REDUCCION O ATENUACION) DEL RIESGO. MEDIDAS DE CONTROL. EDUCACION PRIMARIA. EDUCACION PREESCOLAR. EVALUACION DE DAÑOS EN LA INFRAESTRUCTURA. RECONSTRUCCION.
Resumen: Las “Notas de orientación para la construcción de escuelas más seguras” presentan un marco de principios orientadores y medidas generales a fin de elaborar un plan contextual para evitar la muerte de niños y adultos en escuelas construidas en zonas de alto riesgo sísmico y poder alcanzar las metas de Educación para Todos y los ODM mediante la construcción resiliente ante los desastres y el reforzamiento de los edificios escolares.
Título: Escuela segura en territorio seguro: Reflexiones sobre el papel de la comunidad educativa en la gestión del riesgo
Autor: NU. Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres (UN/EIRD); UNICEF; Coordinadora de Educación y Cultura de Centroamerica (CECC)
Fuente: s.l; NU. Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres (UN/EIRD), 2008, p. .
Palabras clave: ESCUELAS. PREPARACION (PREPARATIVOS). EDIFICACIONES. MITIGACION (REDUCCION O ATENUACION) DEL RIESGO. MEDIDAS DE CONTROL. EDUCACION PRIMARIA. EDUCACION PREESCOLAR.
Resumen: Parte de la reflexión sobre qué es una escuela segura: aquella que brinda una infraestructura capaz de resistir en caso de un desastre o aquella en la que además se puede asegurar el derecho de los niños y niñas a la educación aún en situaciones de emergencia. El documento está organizado en cinco capítulos, a saber: La Campaña Mundial para la Reducción de Desastres 2006- 2007 “La Reducción de los desastres empieza en la Escuela”, promovida por la Secretaria de la EIRD/ONU y sus socios; herramientas conceptuales sobre el tema; reflexión sobre los factores que determinan que el territorio sea (o no) seguro; la escuela y los factores estructurales y no estructurales; la escuela como promotora de la seguridad territorial y la importancia de la continuidad de la educación de calidad en situaciones de desastre; y reflexiones sobre la pertinencia cultural en las comunidades étnicas y en los procesos etno-educativos, que se basan en la no separación entre la vida cotidiana de la comunidad y la vida de la escuela
Título: Safe Schools in Safe Territories: Reflections on the role of the educational community in risk management
Autor: NU. Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres (UN/EIRD); UNICEF; Coordinadora de Educación y Cultura de Centroamerica (CECC)
Fuente: s.l; NU. Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres (UN/EIRD); UNICEF; Coordinadora de Educación y Cultura de Centroamérica (CECC), 2008, 114 p. .
Palabras clave: ESCUELAS. PERPARACION (PREPARATIVOS). EDIFICACIONES. MITIGACION (REDUCCION O ATENUACION) DEL RIESGO. MEDIDAS DE CONTROL. EDUCACION PRIMARIA. EDUCACION PREESCOLAR.
Resumen: The document is aimed at authorities, teachers, technicians and co-operating institutions working on the issues of risk reduction in the educational sector. The document aims to prompt reflection on what exactly constitutes as a safe school: offering a resistible infrastructure in the event of a disaster or one that will also ensure the child’s right to education in an emergency situation