Cambio climático

RECURSOS DE INFORMACIÓN EN PREVENCIÓN

Cambio climático

Documentos referidos al tema del cambio climático en el marco educativo.

Título: Emotional Stimulation in the Context of Emergency Food Interventios
Autor: Abada, Addis
Fuente: s.l; Play Therapy Africa, Aug. 2009, 36 p. tabgraf, .
Palabras clave: ATENCION DE DESASTRES (EMERGENCIAS). SEGURIDAD ALIMENTARIA. DESNUTRICION. NUTRICION DE GRUPOS VULNERABLES. NUTRICION INFANTIL. ATENCION PSICOSOCIAL. ALIMENTACION EN CASOS DE URGENCIA. SALUD MENTAL.
Título: Propuesta operativa de apoyo psicosocial escolar en situación de post terremoto: La experiencia de San Marcos, Guatemala
Autor: Vannozzi, Alice; Mussi, Andrea
Fuente: Ciudad de Guatemala; Cooperazione Internazionale (COOPI),; Oxfam, oct. 2013, 99 p. ilusgraf, .
Palabras clave: IMPACTO DE LOS DESASTRES. TERREMOTOS. ATENCION PSICOSOCIAL. RESPUESTA. POBLACIONES VULNERABLES. NIÑOS. NIÑA. ESCUELAS. GUIAS.
Título: Intervención de salud mental en niños expuestos a desastre natural
Autor: Sommer A., Katerina... [et. al]
Fuente: Revista Chilena de Pediatría; 84(1): p.59-67, 2013.
Palabras clave: RESPUESTA. SALUD MENTAL. NIÑOS. NIÑAS. TERREMOTO. CHILE.
Título: Guía práctica de acompañamiento psicosocial en emergencias por desastres: Para la prevención de violencia sexual y violencia basada en género, en el marco de la salud sexual y reproductiva
Autor: Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA); Instituto Salvadoreño para el Desarrollo de la Mujer (ISDEMU); El Salvador. Minsterio de Salud
Fuente: San Salvador; El Salvador. Minsterio de Salud; UNFPA; ISDEMU, mayo 2012, 69 p. ilus, .
Palabras clave: ATENCION DE EMERGENCIAS (DESASTRES). ATENCION PSICOSOCIAL. MUJERES. GENERO. PREPARATIVOS. COMUNIDADES VULNERABLES. VIOLENCIA SEXUAL. SALUD REPRODUCTIVA. GUIAS.
Título: Buenas ideas post-emergencia: Guías para la contención emocional, prevención y autocuidado: Guía para docentes
Autor: Romagnoli Espinosa, Claudia
Fuente: Santiago; Unidad de Transversalidad Educativa; Chile. Ministerio de Educación; EDUCARCHILE, nov. 2011, 11 p. .
Palabras clave: EDUCACION EN DESASTRES. TERREMOTOS. PREPARATIVOS. RESPUESTA. PLAN DE EMERGENCIAS. ESCUELAS. GUIAS.
Título: Construyendo bases fuertes
Autor: UNICEF; Plan; ChildFund International
Fuente: Panamá; UNICEF; Plan; ChildFund International, oct. 2011, 23 p. ilus, .
Palabras clave: EDUCACION EN DESASTRES. REDUCCION DE RIESGO DE DESASTRES. ATENCION DE DESASTRES (EMERGENCIAS). MARCO DE ACCION DE HYOGO. RESILIENCIA.
Título: Para reconstruir la vida de los niños y niñas: Guía para apoyar intervenciones psicosociales en emergencias y desastres
Autor: Arriagada, Paula; Valdebenito, Lorena
Fuente: Santiago; UNICEF, 2011, 104 p. tab, .
Palabras clave: ATENCION DE DESASTRES (EMERGENCIAS). NIÑOS. ATENCION DE VICTIMAS EN MASA. ATENCION PSICOSOCIAL. SALUD MENTAL. GRUPOS VULNERABLES. ESTRES PSICOLOGICO. IMPACTO DE LOS DESASTRES.
Título: Buenas ideas post-emergencia: Guías para la contención emocional, prevención y autocuidado: Guía para la familia
Autor: Petrovich, Francisca, adp
Fuente: Santiago; Unidad de Transversalidad Educativa; Ministerio de Educación de Chile; EDUCARCHILE, nov. 2010, 20 p. .
Palabras clave: EDUCACION EN DESASTRES. TERREMOTOS. PREPARATIVOS. RESPUESTA. PLAN DE EMERGENCIAS. ESCUELAS. GUIAS.
Título: Rearmemos la vida de los niños y niñas: Guía para la familia
Autor: Morales, Francisca; Bascuñán, Carolina
Fuente: Santiago; UNICEF, abr. 2010, 12 p. .
Palabras clave: VICTIMAS DE DESASTRES. NIÑOS. ASPECTOS PSICOLOGICOS. TRAUMATISMOS. MANUALES. PSICOTERAPIA.
Resumen: Ante la pérdida de un ser querido, de la casa y objetos apreciados, los niños y las niñas vivirán un duelo. La tarea de los adultos en este proceso es ser buenos acompañantes y saber darles el tiempo para recuperarse. Este documento brinda recomendaciones y consejos acerca de cómo se debe conversar y como se deben atender los niños y las niñas después de haber vivido una experiencia de este tipo.
Título: Rearmemos la vida de los niños y niñas: Guía psicoeducativa
Autor: NU. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)
Fuente: Santiago; UNICEF, mar. 2010, 28 p. .
Palabras clave: IMPACTO DE LOS DESASTRES. TERREMOTOS. TSUNAMIS. VICTIMAS DE DESASTRES. NIÑOS. ASPECTOS PSICOLOGICOS. TRAUMATISMOS. GUIA.
Resumen: Este documento busca informar y orientar al personal que trabaja con niños y niñas afectados por un terremoto brindándoles información acerca de las principales reacciones psicológicas que tiene las personas frente a un evento de esta magnitud, especialmente los niños. También pretende entregar indicaciones de cómo pueden ellos, en su trabajo, ayudar a manejar las consecuencias emocionales y psicológicas de un terremoto en los niños, niñas y sus familias, y en sí mismos.